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EDUCATION AND AMBIGUITIES OF THE AUTONOMIZATION: FOR A CRITICAL PEDAGOGY OF THE PROMOTION OF THE AUTONOMOUS INDIVIDUALS

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Formação de professores e pedagogias críticas. É possível ir além das narrativas redentoras?

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  • Source: Revista Brasileira de Educação, Vol 15, Iss 43, Pp 7-20 (2010)Revista Brasileira de Educação, Volume: 15, Issue: 43, Pages: 20-7, Published: APR 2010Revista Brasileira de Educação

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